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Una adolescente mexicana es la primera menor de edad en ser admitida a un curso de posgrado en Harvard en más de un siglo

Una adolescente mexicana es la primera menor de edad en ser admitida a un curso de posgrado en Harvard en más de un siglo

Dafne Almazán, de solo 13 años, se convirtió en la psicóloga más joven de la historia. Esa hazaña por sí sola debería ser suficiente para impresionar. Sin embargo, Almazán está lista para perseguir un nuevo logro académico, siendo la primera persona menor de 18 años en ser admitida a un programa de posgrado en la Universidad de Harvard durante el último siglo. La maestría que cursará es en educación matemática y en solo un año habrá completado el programa en Harvard.

Es el inicio de otro capítulo para Almazán en una travesía educativa que ya ha sido increíble.

Almazán aprendió a leer y escribir a los seis años. A los 10 años, se graduó de bachillerato y tres años más tarde había obtenido un título en psicología del ITESM (Instituto de Tecnología y Educación Superior de Monterrey) convirtiéndola en la psicóloga calificada más joven del mundo.

Ella es un apersona superdotada que logró su educación fuera del aula tradicional. Su padre, Asdrúbal Almazán, médico, es defensor de la educación de ‘aceleración radical’, que afirma permitir a los niños aprender sin restricciones. Dafne cree que ese enfoque le permitió realizar su potencial óptimo y es el motivo del éxito intelectual que ella ha alcanzado.

Ahora bien, la escuela no es la única cosa en la que Dafne se enfoca. En su tiempo libre toca el piano e incluso les enseña mandarín a los niños de su comunidad. También practica el taekwondo.

En 2015 durante una entrevista con USA Today, afirmó que, honestamente, su horario no le parece tan complicado porque no se tiene que levantar muy temprano todos los días y acostarse tarde. Según dijo, intenta organizar su tiempo de la mejor manera posible para poder hacer las cosas que quiera.

A diferencia de muchas personas que podrían no darse cuenta del potencial óptimo que poseen, Dafne es una de casi un millón de niños en México que están dotados de una forma única de talento académico.

CEDAT es uno de los más importantes centros para niños superdotados en América Latina. La organización reporta que el número de niños superdotados en México es de por lo menos un millón pero solo aproximadamente el 4 por ciento alcanza la edad adulta haciendo un uso total de su talento.

El papá de Dafne inició el CEDAT y su hermana al igual que su hermano han estudiado en este instituto privado. El enfoque del CEDAT es particularmente el estudio del fenómeno de los niños prodigio así como también ofrecer cursos extracurriculares. El entorno es fundamental para los niños que comparten el mismo talento que Almazán y que no cuentan con el apoyo adecuado y algunas veces incluso son acosados debido al talento que poseen.

Es lamentable que el sistema educativo de México ocupe el último lugar entre los miembros de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico). El CEDAT en su estudio también indica que en México no existen los recursos adecuados para identificar a los alumnos superdotados ni tampoco para brindarles el camino apropiado que aumente o facilite su éxito.

Esa es la principal motivación que tiene Almazán y que la ha impulsado a seguir una carrera en enseñanza y a enfocarse en mantener empoderados a los estudiantes en México.

Aunque Almazán posee un título en psicología, a corto plazo no tiene planes de trabajar en el tratamiento de pacientes. Luego de sus maestrías, Almazán planea regresar a México y enseñar matemáticas además de otras asignaturas. Está consciente de las muchas tensiones y problemas que experimentan los niños superdotados (como ella) y que ocurren todos los días. Para Dafne, la educación es valiosa y también lo es retribuir. Es evidente que probablemente logrará cualquier cosa que se proponga.

Según ella, aunque es difícil llegar a todos los niños superdotados de México, es optimista de que eventualmente, ese objetivo se logrará.

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